光塾のPVができました

 

こんにちは。

 

この前会社作ったのですが、

せっかく会社を作ったので、

みんなに知ってもらおうと思い、

PVを作りました。

 

制作ははぐくむさん。

PV詳細はこちらから(はぐくむさんのサイトに飛びます)

 

長丁場でしたが面白かった!

光塾への想い New!
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体験授業を受けたい子が申し込みました。

 

こんな風にLINEで話しかけてくれれば、

僕が個別に答えるぞ。

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またこの子が受けたがってる体験授業はこちら!

体験授業

 

勉強に悩んでいるお子さんに、

学習法の研究を東大でしていた私がカウンセリングします。

受験が近づきご両親も不安でしょう。

しかし私がその不安を払拭してみせます。

どうかお子さんにもタダの授業ですし、

気軽に声をかけてください。

僕のように勉強で悩む子をなくしたいんです。 

 

 

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TOEIC締め切りは4/4まで!TOEIC対策は?

 

 

みてわかるように、

5/21開催の第220回のTOEICは、

なんと4/4締め切りです!

もう時間がないから申し込もう!

特に大学が決まった新大学生や、新社会人はいい機会だからうけてみるといいかも。

 

今の現状をつぶさに見つめることが大切。

オススメはこの本。

本番までに少なくとも一回はやろう。

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タダで500円相当のお菓子をあげます

https://www.youtube.com/channel/UCKNPXKplBzgrndvT8SFRQRQ

 

 

 

こんにちは。
何人かから応募のあった、
ギフトのプレゼントですが、
みなさんが享受できる特典は3つあります!

・ラインで友達になる

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スマホじゃない人はこちら。
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・メルマガの感想を書く

 

いただいた感想を抜粋して引用します

 

高校1年生 16歳 女

興味深く拝読させていただいております。勉強法のヒントにさせていただいております。

28歳 学生

時間がない私にとって、先生の授業や学習方法のTipsをメールで簡単に見られるというメリットがあり、光塾のメルマガは気に入っています♪+.。*.これからも継続おねがいします☺

 

28歳 女 社会人

塾っていうと知識を詰め込むイメージを持っていたけど、”正しい学習法”、やり方があるんだと思いました。腑に落ちると出来るようになる、できるようになると勉強のやる気が出ます!もっと知りたいです!

 

登録はこちら
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・動画を見た感想でアイスあげます

 

動画を見る(Youtube)

アイスの申請はこちらから。

 

 

みなさま、考えてみててください。
ラインなんか友達になるだけで、
ハーゲンダッツとかもらえますよ!
このチャンスをお見逃しなく!

すでに何人かはもらってます!
ぜひみなさんも続いてください!

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無料体験実施中!ただし今月末まで!!

なにはともあれまずはこれを見てください!こちらをクリック

無料体験用の申し込みサイトを作りました。
サイトの下のほういってくれれば、
ボタンもしくは直接フォームに書いてくれれば見ます。

かけたらツイッターでもlineでもひとこといれてください。すぐチェックしたいので。

ではでは新学期開始直前で、これから1年どうしよう・・・という方、ぜひ受けてみてください。

今月末までなのでお早めに。
聞くだけただなのでぜひ応募してください。

よろしくお願いします。

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【新大学生向け】高校までの学習と、大学での学習の違い

この記事を書いたのは、大学院に入学する直前だったかな。
大学生活を通じて、何高校までの勉強と、大学で学ぶことは違うんだろうと
大学を卒業したときに思った。

もう3年も前の話だけど、この考えはぶれてないと思う。
では、新しく大学生になる君に向けて。おめでとう!

また1年頑張る君も、大学ではこんなことができるんだと思い浮かべながら頑張ってね。

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保護中: とある進学校の授業の実態その2

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とある進学校の授業の実態


過去にツイートしたものをまとめました。
現在、20万人くらいの人が関心をもって見てくれています。
僕が指導を始めて塾を作ったのも、こういう経験があったからです。

今、進学校にいる人。
ドキッとくる部分があるんじゃないでしょうか。

埼玉の進学校でこのような授業が行われてるって本当におかしいと思う。

続きはこちらで公開しています。
: http://www.hikari-juku.jp/news/shingakuko2

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大学に落ちた日

国立二次、前期日程が終わりましたね。
国立の合格発表は今月の6日からです。

懐かしいことに、僕も10年前くらいでしょうか。
やはり大学に落ちました;

僕はとにかく数学ができなかったので、
やはり数学で落ちました。
あんなにやった数学、センターでさえ3割くらいしかとれなかった。
2Bは3割いったかも怪しい。

でも3年間、ひたすら数研出版の難しい教材で
毎日6時間くらいやってた。
でも、落ちた。

僕は発表の帰り道、
「ああこの大学が求めていることと、僕がやってきたことは違うんだ」と。

僕はこの日、当時通っていた塾に向かった。
結果の報告をしにいったんじゃない。
毎日のように続けていた自習室への入室を許可してもらった。
僕は落ちたその日にも、自習室で勉強をしていた。

でもまだそのときは東大の赤本をやっていたように思う。

いずれこの少年は気づくのだが、
東大の数学の問題は、比較的基本的な内容の組み合わせなのだ。
僕はその組み合わさったものをひとつのものとしか見られず、
問題の分解もできなかったので、
ひたすらに東大の過去問をやっていた。

しかし、到達点は東大の過去問であっても、
そこにたどり着くための勉強も東大の過去問なんだろうか?

僕は比較的英語が得意だった。
それはなぜか?と問うてみると、中学時代から英語が好きで、
どんなに簡単なドリルだってやっていた。
中学の問題ばかりやっていたが、英検も中学生では珍しい階級になったし、
高校受験も苦労したことがなかった。
だが、決して英検の過去問や、高校受験の過去問を取り組んでいたのではなかった。

中学時代、学校のレベルはそこまで高くなかったが、
それでも言われたことをやった。
過去問なんか扱ったことなんかなかったが、
それでも本番で過去問は解けた。

こういう経験から僕は教訓を得た。
たどり着きたい目標のために、目標と同じことをやってもダメだということだ。
つまり、東大志望だからといって東大の過去問ばかりをやるのは違う。
学習は目標から決めるのではなく、今の君の現状をつぶさに見つめて、
プラス1くらいのレベルの教材に取り組むべきなのだ。
そうすればそれが終われば次はプラス2だ。
こんなふうにしてレベルを階段を上っていく。
東大のレベルが10ならば、9までしっかり上ってあと1段踏み出せばいい。

そんなことを、合格発表の日に思った。
きっとすべての人が志望校に合格できたわけではないだろう。
でも、言い訳かもしれないけども、やっぱり僕は思うよ。

「落ちてよかった」

ってね。
だって、落ちてなければ勉強法の研究なんかしてないし、
塾なんか作ってない。
これは全部、当時の僕がなって欲しかった僕なんだと思う。

だから
「落ちてよかった」

って思います。

受験の感想など、こちらにください。
https://line.me/R/ti/p/%40rmj0079g
すべてひとりずつお返事してます。
登録してね。

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